السلام عليكم حبيت اذكر لكم بعض المواقف المضحكه والطريفه لفضيله الشيخ محمد رحمه الله عليه (
: /
*مواقف طريفة
-أتى أحد الطلاب وسأل الشيخ عن قضية في مدرسته وهي بعض التمارين الصباحية وكأنه ينقد بعض هذه التمارين ولم تعجبه فبين له الشيخ فوائد التمارين ثم قال :وهناك بعض التمارين الجيدة ثم قام رحمه الله وكان جالسا في المحراب وبين للطالب طريقة أحد التمارين وهو يتبسم..فانشرح صدر الطالب أيما انشراح.
-من عادة الشيخ إذا انتهى الدرس أن يأتيه الطلاب ويسألونه قبل القيام إلى الصلاة...فاندفع إليه الطلاب مرة وكان أسبقهم شاب من البحرين وكان عجلا...فقال له الشيخ يافلان: يقول الله عزوجل خلق الإنسان من عجل وأنت خلقت من عجلين...يقولها وهو يبتسم فأضحك الطالب ومن معه.
-كان أحد طلاب الشيخ رحمه الله من مصر وكان كبيرا في السن نوعا ما ويذكر أن والده لم يعق عنه ويسأل ماذا يفعل فلما سمع الشيخ قصته قال له مداعبا: الآن لعلك تذبح بقرة وعساها تكفي.
-كان أحد الطلاب يشكي الحاجة للشيخ ....وكنا في الدرس فكلم الشيخ احد الطلاب في قضية معينة وطلب منه الشيخ طلب فاعتذر الطالب من عدم وجود مال لديه فاستفسر الشيخ عن السبب فقال أعطيت فلان-لمن يشكي الحاجة-مايطلب مني من النقود فماكان من الشيخ إلا أن قال للطالب الأول مداعبا :أثريك تاجر وتسلف الناس وتقول إني محتاج...طبعا المبلغ زهيد لكن أراد الشيخ مداعبة الطالب.
*ومن المواقف: كان للشيخ رحمه الله تعالى درس في إعراب القرآن ...وطريقة الشيخ فيه أنه يستعرض سور القرآن ويقوم الطلاب بإعراب كل كلمة وهو يصوب إعرابهم....وذات مرة مررنا بآية في سورة المرسلات (ألم نجعل الأرض كفاتا أحياء وأمواتا)...فكأن الشيخ أشكل عليه نصب (أحياء وأمواتا)...وطرحت عدة احتمالات لكنها لم تعجبه...فقام أحد الطلاب من الجنسية الأفغانية وكان جديد الانضمام للدروس (مستجد) وعمره كبير نوعا ما تقريبا كان في الأربعين واسمه إن لم أكن نسيت هداية الله...فقام هذا الطالب واستأذن الشيخ وطرح ماعنده بلهجة عربية فصحى تجللها الأعجمية في النطق...فكأن الشيخ لم يلق له بالا...فأمر الشيخ بإحضار الكتب المختصة بإعراب القرآن...وبعد ذلك وجد الشيخ أن كلام هذا الطالب الأفغاني هو الصواب ..بعد ذلك كان الشيخ يقربه ويعتني به...والظاهر أن هذا الطالب الأربعيني في ذلك الوقت يعمل بناء لكنه قطع مشوارا في بلده في طلب العلم وتعلم اللغة العربية فترك عمله كبناء وانصرف لطلب العلم فكان من أحرص الطلاب
* كان الشيخ رحمه الله إلى عام 1408 تقريبا وصلاة العصر تقام بعد الأذان مباشرة وربما كان الشيخ في المسجد والمؤذن لم يكمل بعد الأذان...ولعله بذلك يريد العمل بحديث (...فيذهب أحدنا إلى رحله في آخر المدينة والشمس حية)...وحديث أن الجزور تنحر بعد صلاة العصر وتقسم عشر قسم ثم تطبخ -يقول الراوي-فنأكل لحما نضيجا قبل غروب الشمس......ثم ترك الشيخ رحمه الله البكور في صلاة العصر
* خرج معنا الشيخ رحمه الله تعالى إلى البر في كشتة....فكان يحدثنا عن طلبه للعلم والتدرج فيه وحفظ المتون...وكيف أنه بدأ بحفظ الأربعين النووية ثم عمدة الأحكام ثم بلوغ المرام...قال رحمه الله :ولم نستطع إكماله لطوله....فتعجبنا لأمرين :عدم استطاعته حفظه مع همته العالية...والأمر الآخر قدرة الشيخ في حفظ أحاديث الأحكام مماليس في بلوغ المرام واستحضاره لها...فكنا نرى ذلك فتحا من الله عزوجل...استحضاره للأحاديث واستنباط الأحكام منها يفوق كثيرا من الحفاظ
*الشيخ يحب اقتناء المخترعات الحديثة المفيدة...وكان يحرص على ذلك أشد الحرص...فكان عنده مشغل للإضاءة لاسلكي...ماكنا نراه في الأسواق في ذلك الوقت إلا نادرا....وكان عنده بعض الأجهزة التي لانعرفها من ذلك جهاز لقياس منازل القمر
* كان رحمه الله يوم الجمعة حريصا اشد الحرص على الحضور للمسجد قبيل المغرب للتفرغ للدعاء طلبا لساعة الإجابة في ذلك اليوم.
هذا ماجاد به الخاطر.....والله يتولى السرائر
موضوع: مواقف من حياة الشيخ محمد بن عثيمين رحمه الله..... 
